KOTA KEDIRI, enewsindo.co.id - Pemkot Kediri melalui Dinas Pendidikan Kota Kediri menggelar Bimtek Digitalisasi Pembelajaran PAUD di Aula Ki Hajar Dewantara, sebagai langkah mendorong terciptanya pembelajaran yang menyenangkan sekaligus adaptif terhadap perkembangan teknologi, Selasa (3/3/2026).

Kegiatan bertema “Membuat Media Pembelajaran Animasi dengan Kecerdasan Artifisial (AI)” itu dijadwalkan berlangsung selama dua hari dengan melibatkan 123 Taman Kanak-Kanak serta 122 Kelompok Bermain dan Satuan PAUD Sejenis se-Kota Kediri.

Kepala Dinas Pendidikan Kota Kediri Mandung Sulaksono mengatakan, percepatan transformasi digital menuntut para pendidik untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi, termasuk dalam proses belajar mengajar di jenjang PAUD.

Menurut dia, dukungan pemerintah pusat melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi berupa Papan Interaktif Digital (PID) dan laptop menjadi peluang bagi satuan pendidikan untuk meningkatkan kualitas interaksi dan eksplorasi anak usia dini.

“Nah ini salah satu terobosan yang teman-teman PAUD/TK bisa manfaatkan untuk pembelajaran. Sehingga anak-anak kita bisa tertarik, bisa merespon apa yang disampaikan,” ujar Mandung dalam sambutannya.

Ia menambahkan, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran tetap harus diiringi dengan kebijakan dan pengawasan dari pendidik, terutama saat anak-anak mengakses perangkat digital. 

Dengan sarana dan infrastruktur yang telah tersedia, pihaknya mendorong guru memaksimalkan penggunaan perangkat interaktif untuk menciptakan suasana belajar yang lebih komunikatif dan menyenangkan.

Bimtek ini, kata dia, juga menjadi upaya meningkatkan kompetensi guru dalam mengoperasikan perangkat digital sekaligus mengembangkan media pembelajaran berbasis animasi dengan dukungan AI.

Kegiatan tersebut turut menghadirkan narasumber dari TK Dharma Wanita Balowerti yang sebelumnya telah mengikuti pelatihan serupa, guna berbagi praktik baik kepada peserta.

Mandung berharap, setelah mengikuti bimtek, para guru dapat langsung mengimplementasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di satuan pendidikan masing-masing.

“Mudah-mudahan dengan terobosan ini anak-anak kita semakin terpancing untuk bisa mengikuti pembelajaran dengan bahagia, sukacita, dan nyaman. Karena pendidikan anak usia dini adalah kunci utama pembangunan fondasi karakter, kognitif dan sosial anak di masa emasnya,” Harapnya. (*)